Cuidado de la salud personal y colectiva

arnaldo quezada
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Secuencia didáctica: Cuidado de la salud personal y colectiva


Sesión 1 (Introducción): Identificar la importancia del cuidado de la salud personal y colectiva.


Objetivo: Los alumnos serán capaces de comprender la importancia de cuidar su salud personal y colectiva.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión preguntando a los alumnos qué entienden por salud y por qué es importante cuidarla.

  2. Presentar una breve explicación sobre la importancia del cuidado de la salud personal y colectiva.

  3. Realizar una lluvia de ideas sobre las acciones que pueden realizar para cuidar su salud y bienestar.

  4. Mostrar imágenes y ejemplos de higiene personal, limpieza y actividad física.

  5. Pedir a los alumnos que elijan una acción de higiene personal, limpieza o actividad física para realizar en su hogar durante la semana.


Sesión 2 (Higiene personal): Aprender y practicar acciones de higiene personal.


Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar y practicar acciones de higiene personal para mantener su salud.


Actividades:



  1. Repasar las acciones de higiene personal mencionadas en la sesión anterior.

  2. Explicar detalladamente cada acción de higiene personal y su importancia (lavado de manos, cepillado de dientes, etc.).

  3. Mostrar a los alumnos cómo realizar cada acción de higiene personal correctamente.

  4. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos practiquen cada acción de higiene personal.

  5. Reflexionar sobre la importancia de mantener una buena higiene personal y cómo contribuye a la salud personal y colectiva.


Sesión 3 (Limpieza): Aprender y practicar acciones de limpieza.


Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar y practicar acciones de limpieza para mant