La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.
marlen tovar
Ubicación curricular
Contenido La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga acciones de consumo sustentable del agua y la biodiversidad, para contribuir a mitigar el impacto negativo de la sociedad en estos sistemas de la naturaleza.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.
Objetivo: Investigar acciones de consumo sustentable del agua y la biodiversidad, para contribuir a mitigar el impacto negativo de la sociedad en estos sistemas de la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Problema: Enfermedades respiratorias por temporada de invierno.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del problema: enfermedades respiratorias por temporada de invierno.
- Discusión en grupos pequeños sobre las posibles causas de estas enfermedades y sus consecuencias en la salud.
- Elaboración de un listado de acciones individuales que los alumnos pueden llevar a cabo para prevenir y reducir el impacto de estas enfermedades.
Sesión 2:
- Introducción al concepto de biodiversidad y su importancia para el bienestar socioambiental.
- Actividad de lectura y discusión de un texto informativo sobre la biodiversidad y su relación con la salud humana.
- Reflexión en grupos sobre cómo el consumo sustentable del agua puede contribuir a la protección y preservación de la biodiversidad.
Sesión 3:
- Presentación de diferentes acciones de consumo sustentable del agua y la biodiversidad.
- Actividad práctica: los alumnos investigarán y seleccionarán una acción de consumo sustentable para llevar a cabo en su vida diaria.
- Elaboración de un plan de acción individual que incluya la implementación de la acción seleccionada.
Sesión 4:
- Exposición de los planes de acción individual por parte de los alumnos