Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción

Plan de clase

Planeación de clase: Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción

Tema: Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción
Grado: 3º de Primaria
Objetivo: Explicar el movimiento y desplazamiento de algún animal vertebrado de su interés, con modelos que muestran la acción coordinada de los sistemas óseo y muscular.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los animales vertebrados y su movimiento.


• Lectura de un texto breve sobre los sistemas óseo y muscular en los animales vertebrados.


• Discusión y reflexión en grupos pequeños sobre lo leído.


• Planteamiento de preguntas de indagación para la siguiente sesión.

Sesión 2: Investigación y descubrimiento (45 minutos)

• Formación de equipos de trabajo y entrega de las preguntas de indagación.


• Investigación en la biblioteca o utilizando recursos digitales sobre el animal vertebrado seleccionado por cada equipo.


• Recopilación de información sobre el movimiento y desplazamiento de cada animal.


• Elaboración de esquemas o diagramas que muestren la acción coordinada de los sistemas óseo y muscular en el movimiento del animal.

Sesión 3: Creación de modelos (45 minutos)

• Presentación de los resultados de la investigación y la recopilación de información.


• Explicación de cómo los sistemas óseo y muscular funcionan juntos en el movimiento del animal seleccionado por cada equipo.


• Creación de modelos ut