Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo

Plan de clase

Planeación de clase: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo

Objetivo: Recopilar y analizar distintos trípticos informativos para conocer sus características y funciones.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque interdisciplinar: Comprensión lectora

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas colectivos que afectan a la comunidad.


• Exposición del concepto de tríptico informativo y sus características.


• Análisis y recopilación de distintos trípticos informativos relacionados con problemas colectivos. Los alumnos podrán traer trípticos de casa o se les puede proporcionar algunos ejemplos.


• Reflexión grupal sobre las características y funciones de los trípticos informativos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de comprensión lectora: Lectura de trípticos informativos seleccionados por el docente. Los alumnos deberán identificar la información principal y secundaria, así como las estrategias de persuasión utilizadas.


• Discusión grupal sobre las estrategias de persuasión encontradas y su eficacia para transmitir la información.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de producción de texto: Los alumnos deberán seleccionar un problema colectivo de su interés y realizar una investigación sobre el tema.


• Organización de la información recolectada en un esquema o mapa conceptual.


• El docente proporcionará instrucciones específicas sobre la estructura y contenido del tríptico informativo.

Sesión 4