Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad

Objetivo (PDA): Elaborar anuncios publicitarios sobre los productos y servicios ofrecidos en su comunidad, considerando la disposición gráfica y el uso de adjetivos, frases adjetivas, adverbios y figuras retóricas como analogías, metáforas, comparaciones, rimas, hipérboles y demás juegos de palabras.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender en forma interdisciplinaria: Lograr que el alumno identifique, ubique y conozca el mayor número de espacios públicos que existen en su comunidad.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Interpretación y producción de anuncios publicitarios.


• Introducción a la importancia de la publicidad en la comunidad.


• Explicación de los elementos que componen un anuncio publicitario y su disposición gráfica.


• Actividad: Observar anuncios publicitarios de productos o servicios de la comunidad y analizar su estructura y lenguaje.

Sesión 2:

• Revisión de los elementos lingüísticos utilizados en los anuncios publicitarios, como adjetivos, frases adjetivas y adverbios.


• Ejemplos prácticos de cómo utilizar estos elementos para describir los productos o servicios de la comunidad.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas y escribir en conjunto descripciones de productos o servicios utilizando adjetivos, frases adjetivas y adverbios.

Sesión 3:

• Presentación de las figuras retóricas utilizadas en la publicidad, como analogías, metáforas, comparaciones, rimas y hipérboles.


• Explicación de cómo estas figuras retóricas pueden ser utilizadas en anun