Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales.

Plan de clase

Secuencia didáctica: Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales.

Objetivo: Analizar el costo ambiental que implica el uso de combustibles y energía eléctrica para tomar decisiones de consumo responsable en casa, escuela y comunidad, y disminuir el impacto en el medio ambiente.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

• Presentar el tema a los alumnos y contextualizar la importancia del cuidado del medio ambiente.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre los problemas ambientales que observan en su entorno y cómo pueden estar relacionados con el consumo de agua, energía eléctrica y combustibles.


• Plantear el problema: "Se muestra poco cuidado por el medio ambiente".

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5.


• Entregar a cada grupo una ficha con información sobre el consumo de agua, energía eléctrica y combustibles y sus costos ambientales.


• Los alumnos deberán analizar la información y responder preguntas de reflexión, como: ¿Cuáles son los principales costos ambientales del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles? ¿Cómo influye el consumo irresponsable en el medio ambiente? ¿Qué podríamos hacer para disminuir el impacto ambiental en nuestro consumo diario?


• Cada grupo deberá compartir sus respuestas y conclusiones con el resto de la clase.

Cierre (5 minutos):

• Realizar una puesta en común con los aportes de cada grupo.


• Reflexionar sobre la importancia de tomar decisiones de consumo responsable para disminuir el impacto en el medio ambiente.


• Plantear el objetivo de