Introducción al tema y diagnóstico de comprensión lectora

Maribel Morales
Primaria 5º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca de las transformaciones en las formas de gobierno de nuestro país, durante el siglo XIX, destacando las luchas entre federalistas y centralistas, mismas que sentaron las bases para la constitución de una República representativa, democrática, laica y federal; así como la participación política de las mujeres en el siglo XIX.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico de comprensión lectora
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos podrán comprender la importancia de la democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una pregunta provocadora: ¿Qué es la democracia y por qué es importante para nuestro país?

  2. Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón sobre lo que saben acerca de la democracia y las formas de gobierno en México.

  3. Presentar a los alumnos un texto breve que explica la importancia de la democracia y su construcción en México.

  4. Realizar una actividad de diagnóstico de comprensión lectora, donde los alumnos leerán el texto y responderán preguntas relacionadas con el contenido. Esto permitirá identificar las dificultades de los alumnos en la comprensión lectora.

  5. Realizar una discusión en grupo sobre las respuestas y aclarar dudas.


Sesión 2: Federalismo y centralismo en el siglo XIX
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos conocerán las luchas entre federalistas y centralistas en México durante el siglo XIX y cómo sentaron las bases para la constitución de una República representativa, democrática, laica y federal.


Actividades:



  1. Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre la democracia en México.

  2. Introducir el concepto de federalismo y centralismo, explicando las diferencias entre ambos.

  3. Presentar a los alumnos una línea de tiempo con los principales eventos y personajes relacionados con las luchas entre federalistas y centralistas en México.

  4. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes eventos para que investiguen y preparen una breve presentación.
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