La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Objetivo (PDA): Argumenta la pertinencia y vigencia de las ideas, conocimientos y prácticas culturales de su comunidad, para valorar sus beneficios en el bienestar común.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a la comunidad y su importancia en el bienestar común (45 minutos)

• Presentación de la clase y recordatorio del objetivo de la sesión.


• Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una comunidad y por qué es importante para el bienestar común.


• Breve explicación del concepto de comunidad y su relación con el bienestar.


• Actividad principal: Realizar una investigación en grupo sobre la historia, costumbres y prácticas culturales de la comunidad local.


• Puesta en común de los resultados de la investigación y discusión sobre la pertinencia y vigencia de dichas prácticas culturales en el contexto actual.

Sesión 2: Reconociendo los fenómenos sociales que afectan a la comunidad (45 minutos)

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Actividad de inicio: Realizar una lista de los fenómenos sociales que afectan a la comunidad local.


• Explicación de algunos de los fenómenos sociales seleccionados y su impacto en el bienestar común.


• Actividad principal: En grupos, los alumnos seleccionarán uno de los fenómenos sociales y realizarán una investigación sobre sus causas y consecuencias.


• Puesta en común de los resultados de la investigación y elaboración de una guía de prevención para cada fenómeno social identificado.

Sesión 3: Valoración de los beneficios de