Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo (PDA): Explica los factores que ponen en riesgo la salud de aquellos que la favorecen al analizar diversas situaciones y propone acciones para reducir la propagación de enfermedades transmisibles en los entornos familiar, escolar y comunitario.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

Introducción (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y revisión de las normas de convivencia.


• Presentación del tema: estructura y funcionamiento del cuerpo humano, sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico.


• Activación de conocimientos previos: ¿Qué saben sobre el funcionamiento del cuerpo humano y su relación con la salud ambiental?

Desarrollo (25 minutos):

• Organización en grupos de 4 o 5 alumnos.


• Planteamiento del problema: "HÁBITOS QUE DESFAVORECEN A UNA VIDA SALUDABLE".


• Indagación en grupos sobre los hábitos que desfavorecen una vida saludable y su relación con el funcionamiento de los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico.


• Uso de recursos como libros, internet, videos, etc., para obtener información.


• Registro de la información obtenida en una lluvia de ideas grupal.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de la información obtenida por los grupos.


• Reflexionar sobre la importancia de tener hábitos saludables para el buen funcionamiento del cuerpo humano.


• Asignación de tarea: investigar acciones para reducir la propagación de enfermedades transmisibles en los entornos familiar, escolar y comunitario.