Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Figuras geométricas y sus características

Objetivo (PDA): Representar animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos diversas figuras geométricas y preguntarles si las reconocen y qué saben sobre ellas.


• Actividad: Proporcionar a cada alumno un tangram y pedirles que utilicen las piezas para formar diferentes figuras de animales, plantas u objetos.


• Discusión en grupo: Invitar a los alumnos a describir las figuras que han formado, mencionando sus nombres y características (forma, número de lados y vértices).


• Cierre de la sesión: Solicitar a los alumnos que escriban en sus cuadernos la descripción de una figura que hayan formado utilizando el tangram.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recapitulación: Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior, preguntando a los alumnos qué figuras geométricas utilizaron en sus creaciones y cómo las describieron.


• Actividad: Presentar a los alumnos imágenes de animales, plantas u objetos y pedirles que utilicen las figuras geométricas para representarlos en el tangram.


• Discusión en grupo: Invitar a los alumnos a mostrar y describir oralmente las representaciones que han hecho.


• Cierre de la sesión: Solicitar a los alumnos que escriban en sus cuadernos la descripción de una figura que hayan formado utilizando el tangram, mencionando su nombre y características.

Sesión 3 (45 minut