La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: El desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Plan de clase

Título de la clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: El desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Objetivo PDA: Indagar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática: Convivencia escolar.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema a través de una breve introducción y motivación.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el concepto de metrópolis y sistemas de dominación.


• Formulación de la pregunta problema: ¿Cuál fue el impacto del desarrollo del comercio en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV?

Desarrollo:

• Distribución de material de investigación sobre el desarrollo del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Formación de grupos de trabajo y asignación de roles.


• Investigación en grupo sobre el comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Elaboración de un mapa conceptual que muestre las principales rutas comerciales y su influencia en la geografía.

Cierre:

• Presentación de los mapas conceptuales elaborados por cada grupo.


• Reflexión y discusión sobre las similitudes y diferencias encontradas en los mapas conceptuales.


• Planteamiento de nuevas preguntas de investigación para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recuperación de las preguntas de investigación planteadas en la sesión anterior.


• Breve recordatorio del contenido trabajado en la sesión anterior.

Desarrollo:

• Distri