Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Grado: 6º de Primaria

Objetivo (PDA): Reconoce las características tanto de cuentos como de poemas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Falta de apropiación de reglas ortográficas y signos de puntuación.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al análisis de cuentos y poemas

Objetivo específico: Familiarizarse con las características de los cuentos y poemas.

• Inicio (10 minutos): El docente presentará una selección de cuentos y poemas a los alumnos. Se les pedirá que los lean en silencio y elijan uno que les llame la atención.


• Desarrollo (25 minutos): Los alumnos compartirán sus elecciones y se realizará una lluvia de ideas sobre las características de los cuentos y poemas. El docente guiará la discusión y destacará las diferencias entre ambos géneros.


• Cierre (10 minutos): Los alumnos escribirán en sus cuadernos un breve texto en el que expliquen las diferencias entre un cuento y un poema.

Sesión 2: Análisis de cuentos

Objetivo específico: Identificar las características propias de los cuentos.

• Inicio (10 minutos): El docente proyectará en pantalla un cuento seleccionado y realizará una lectura en voz alta. Los alumnos deberán prestar atención y tomar notas sobre las características que observen.


• Desarrollo (25 minutos): En grupos pequeños, los alumnos compartirán sus observaciones y discutirán sobre las características del cuento. El docente circulará por los grupos para orie