Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Carlos Aragon- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo: Reflexionar acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Incorporar conocimientos de química para abordar el problema de desconocimiento de los alumnos respecto a los aportes de la química a la sociedad.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)
- Presentación del tema y del objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los avances científicos y tecnológicos más importantes a nivel nacional e internacional.
- Elaborar un mapa conceptual en el pizarrón con los aportes mencionados por los alumnos.
- Cierre de la sesión con una reflexión sobre la importancia de estos avances en nuestra vida diaria y en la satisfacción de nuestras necesidades.
Sesión 2 (45 minutos)
- Introducción al concepto de sustentabilidad.
- Visionado de un video que muestre el impacto ambiental de algunas actividades humanas.
- Realización de una discusión grupal sobre las implicaciones de estas actividades en la naturaleza y en nuestra calidad de vida.
- Cierre de la sesión con la entrega de una tarea: investigar y escribir un breve ensayo sobre cómo nuestras actividades cotidianas pueden contribuir a la sustentabilidad.
Sesión 3 (45 minutos)
- Presentación de los ensayos escritos por los alumnos