Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de los valores heredados de la familia, para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Fomentar la lectura

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (5 minutos):

• Saludo a los alumnos y presentación del tema a trabajar.


• Realizar una breve dinámica para generar un ambiente de confianza y participación.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Presentar a los alumnos la importancia de las familias como espacios de desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía.


• Realizar un brainstorming en el que los alumnos expresen los valores que han aprendido de sus familias y cómo estos pueden contribuir a una sana convivencia en la escuela y la comunidad.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de entrevistar a un familiar (padres, abuelos, etc.) sobre los valores que consideran importantes para una sana convivencia.


• Cada grupo deberá elaborar un listado con los valores mencionados por sus familiares.

3. Cierre (10 minutos):

• Compartir en plenaria los valores identificados por cada grupo y discutir sobre su importancia en la convivencia.


• Reflexionar sobre la importancia de transmitir y practicar estos valores en la escuela y la comunidad.

Sesión 2:

1. Inicio (5 minutos):

• Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


• Introducir la problemática de fomentar la lectura y su relación con los valores heredados de la familia.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Prese