Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Objetivo (PDA): Utiliza la regla y el compás para trazar: punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares, rectas paralelas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Los alumnos son muy amables

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Instrumentos de evaluación formativa: 2

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una breve introducción sobre el tema de figuras planas y cuerpos.


• Presentar la problemática interdisciplinar: "Los alumnos son muy amables".


• Fomentar la participación y reflexión de los alumnos sobre la importancia de la amabilidad en el aula y en la vida diaria.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre las figuras planas y cuerpos que los alumnos conocen.


• Presentar ejemplos de figuras planas y cuerpos, mostrando sus principales propiedades.


• Explicar el uso de la regla y el compás como herramientas para construir figuras y realizar trazos precisos.

Cierre:

• Realizar una actividad práctica donde los alumnos utilicen la regla y el compás para construir figuras.


• Evaluar individualmente los resultados obtenidos por cada alumno y brindar retroalimentación.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre figuras planas y cuerpos.


• Reflexionar sobre la importancia de las construcciones geométricas en la vida cotidiana.

Desarrollo:

• Explicar paso a paso cómo trazar el punto medio de un segmento utilizando regla y compás.


• Realizar ejercicios prácticos en el pizarrón donde los alumnos trace