El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo (PDA): Organizar una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de malos hábitos alimenticios y falta de práctica de deporte en algunos alumnos y sus familias.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Vida saludable y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Recopilar información sobre los problemas de la comunidad relacionados con la falta de hábitos alimenticios saludables y la falta de práctica de deporte.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones para estos problemas.


• Plantear el objetivo de organizar una campaña en inglés para proponer soluciones a estos problemas.

Desarrollo (30 minutos):

• Formar equipos de trabajo y asignar a cada equipo un problema específico relacionado con la nutrición o el deporte.


• Investigar en fuentes confiables y seleccionar información relevante sobre el problema asignado.


• Diseñar un plan de acción para abordar el problema y proponer soluciones concretas.


• Establecer cómo se comunicarán las soluciones en inglés.

Cierre (10 minutos):

• Presentar los planes de acción a toda la clase.


• Realizar una discusión abierta sobre las soluciones propuestas.


• Reflexionar sobre la importancia de abordar estos problemas en la comunidad.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repasar las soluciones propuestas en la sesión anterior.


• Plantear la necesidad de buscar apoyo y colaboración de l