Explorando los elementos de las artes y recursos estéticos en manifestaciones artísticas

Plan de clase

Título de la clase: Explorando los elementos de las artes y recursos estéticos en manifestaciones artísticas

Objetivo: Analizar el uso intencional de elementos de las artes y recursos estéticos en manifestaciones artísticas para emplearlos en una creación personal.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Identificación del cuerpo, espacio y tiempo en obras artísticas.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los estudiantes y presentación del tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.


• Explicación de la importancia de analizar y entender estos elementos para poder crear de manera personal.

Desarrollo:

• Realización de una actividad de observación en el aula. Los alumnos deberán buscar elementos artísticos en el entorno físico de la clase, como colores, formas, texturas, etc., y anotarlos en una hoja.


• Presentación de diferentes manifestaciones artísticas que utilizan los elementos mencionados anteriormente, como la pintura, la música, la danza, etc.


• Análisis y discusión en grupo sobre cómo se utilizan estos elementos en las manifestaciones artísticas presentadas.

Cierre:

• Reflexión individual por escrito sobre la importancia de los elementos de las artes y recursos estéticos en la creación personal.


• Tarea: Los alumnos deberán realizar una creación personal (puede ser un dibujo, una composición musical, una coreografía, etc.) utilizando al menos tres elementos de las artes y recursos estéticos analizados en clase.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y de la tarea asignada