Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo: Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Introducción al tema: Se les explicará a los alumnos la importancia de promover una vida saludable y cómo los mensajes en medios comunitarios o masivos de comunicación pueden ser una herramienta efectiva para transmitir este mensaje.

  
  



• Preguntas disparadoras: Se realizarán preguntas a los alumnos para que reflexionen sobre su alimentación y el impacto que tiene en su salud. Ejemplo: ¿Qué alimentos consideran saludables? ¿Por qué creen que hay un alto consumo de alimentos con bajo valor nutricional?

  
  



• Presentación del problema: Se explicará el problema del alto consumo de alimentos con bajo valor nutricional y cómo esto puede causar problemas de salud como la obesidad.

  
  

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Investigación sobre mensajes en medios comunitarios o masivos de comunicación: Los alumnos realizarán una investigación en grupos sobre diferentes mensajes que promueven una vida saludable en medios de comunicación como carteles, folletos, anuncios, etc.

  
  



• Análisis de los mensajes encontrados: Se realizará un análisis en grupo de los mensajes encontrados, discutiendo el enfoque, los recursos gráficos utilizados y la efectividad de cada mensaje.

  
  

Sesión 2:

• Diseño del mensaje impreso: Cada grupo de alumnos diseñará un mensaje impreso para promover una vida saludable. Deberán empl