Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Grado: 6º de primaria

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo: Analizar críticamente formas de cuidar, respetar y proteger la biodiversidad sustentablemente.

Problema: Especies endémicas mexicanas en peligro

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción:

• Presentar el tema de la biodiversidad y su importancia.


• Explicar el concepto de especies endémicas y su relevancia en México.


• Presentar el problema: Especies endémicas mexicanas en peligro.

Desarrollo:

1. Actividad de exploración:

   
   
   
   
   • Formar equipos y entregar a cada equipo una lista de especies endémicas mexicanas en peligro.
   
   
   • Investigar sobre una especie asignada y recopilar información sobre su hábitat, características, amenazas, etc.
   
   
   
   



2. Análisis y discusión:

   
   
   
   
   • Cada equipo presenta la información recopilada sobre la especie asignada.
   
   
   • Se promueve la discusión y reflexión sobre las posibles causas de su peligro de extinción y posibles acciones para protegerla.
   
   
   
   



3. Actividad artística:

   
   
   
   
   • Cada equipo crea un póster o dibujo que represente a la especie endémica mexicana asignada.
   
   
   • Se promueve el uso de materiales reciclados y sustentables.
   
   
   
   

Sesión 2:

Introducción:

• Repasar la información presentada en la sesión anterior.


• Reflexionar sobre la importancia de proteger las especies endémicas mexicanas en peligro.

Desarrollo:

1. Actividad de análisis crítico:
   
   
   • Cada equipo investiga sobre acciones sustentables que puedan contribuir a la protección de las especies e