Funciones

Plan de clase

Tema: Funciones

Nivel educativo: Secundaria 1º

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo PDA: Modela y resuelve diversas situaciones a través de ecuaciones proporcionales con constante positiva y negativa.

Problema interdisciplinario: Los alumnos acuden a la escuela como consecuencia de los malos hábitos de alimentación, afectando su relación y desempeño escolar.

Enfoque: Vida saludable e inclusión

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Funciones y su aplicación en la vida cotidiana.


• Reflexión sobre la importancia de llevar una vida saludable y cómo puede afectar el rendimiento escolar.


• Discusión en grupos sobre la relación entre los malos hábitos de alimentación y el desempeño escolar.

Desarrollo:

• Actividad de indagación: Los alumnos investigarán sobre diferentes situaciones en las que se pueden aplicar funciones proporcionales en la vida diaria, específicamente relacionadas con la alimentación y el rendimiento escolar.


• Los alumnos recopilarán ejemplos y los compartirán con el resto de la clase.


• El docente guiará la discusión para identificar las características de las funciones proporcionales y cómo se pueden expresar mediante ecuaciones.

Cierre:

• Síntesis de la sesión y resumen de las ideas principales.


• Comentario sobre la importancia de llevar una vida saludable para mejorar el rendimiento escolar.


• Tarea: Investigar más ejemplos de funciones proporcionales y sus aplicaciones en la vida diaria.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.


• Reflexión sobre los hábitos de alimentación de los alumnos y su impacto en su desempeño escolar.


• Actividad de sensibilización sob