La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Objetivo (PDA): Argumentar la pertinencia y vigencia de las ideas, conocimientos y prácticas culturales de su comunidad, para valorar sus beneficios en el bienestar común.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: La comunidad como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.


• Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por comunidad y cómo creen que puede beneficiar a todos.


• Presentación de conceptos clave: Comunidad, aprendizaje, bienestar común.


• Actividad principal: Formar grupos y asignarles una comunidad cercana para investigar. Cada grupo deberá buscar información sobre las ideas, conocimientos y prácticas culturales de esa comunidad y cómo contribuyen al bienestar común.

Sesión 2:

• Reflexión sobre la investigación realizada en la sesión anterior.


• Actividad de inicio: Compartir las conclusiones de cada grupo sobre la importancia de las ideas, conocimientos y prácticas culturales de su comunidad para el bienestar común.


• Actividad principal: Realizar una actividad de servicio a la comunidad escolar. Por ejemplo, organizar una jornada de limpieza en el patio de la escuela o llevar a cabo una actividad de recolección de alimentos para donar a una organización local.

Sesión 3:

• Integración del problema: Promover la convivencia vinculando los valores para fortalecer la empatía en la comunidad escolar.


• Actividad de inicio: Reflexionar sobre los valores importantes para la convivencia y cómo pueden fortalecer la empatí