Sensibilización sobre la equidad de género y la importancia de los valores en el aula.
Karen Isabel Méndez- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Sesión 1: Sensibilización sobre la equidad de género y la importancia de los valores en el aula.
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos analizarán situaciones de discriminación asociadas con la identidad o género en la escuela, la comunidad y otros ámbitos, para reconocer formas de violencia y participar en acciones de prevención.
Duración: 45 minutos
Materiales: Papelógrafo, marcadores, hojas de papel, lápices de colores
Desarrollo de la sesión:
Inicio (10 minutos)
a) Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a hablar sobre la equidad de género y la importancia de los valores en nuestro aula."
b) Pregunta disparadora: "¿Qué entienden por equidad de género y por qué es importante en nuestra sociedad?"
c) Registro de ideas en el papelógrafo.Desarrollo (25 minutos)
a) Presentación de conceptos clave: equidad de género, discriminación, identidad de género, violencia de género.
b) Actividad 1: Lectura corta sobre un caso de discriminación de género en la escuela.
c) Actividad 2: Debate en parejas sobre situaciones de discriminación que puedan haber presenciado o experimentado en la escuela o la comunidad.
d) Puesta en común de las situaciones identificadas y análisis de las mismas.Cierre (10 minutos)
a) Reflexión grupal: "¿Qué podemos hacer como alumnos para prevenir y combatir la discriminación de género en nuestra escuela?"
b) Registro de propuestas en el papelógrafo.
c) Compromisos individuales: Cada alumno escribirá en una hoja de papel una acción concreta que se compromete a realizar para promover la equidad de género y los valores de respeto, equidad y tolerancia en el aula.
d) Cierre y despedida.
Instrumentos de evalua