Estructura, propiedades y características de la materia.
María del Rocío Méndez
Ubicación curricular
Contenido Estructura, propiedades y características de la materia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona e interpreta las teorías sobre estructura de la materia, a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase de Física para alumnos de Secundaria 2º - Estructura, propiedades y características de la materia.
Tema: Estructura, propiedades y características de la materia.
Objetivo: Relacionar e interpretar las teorías sobre estructura de la materia, a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problemática interdisciplinar: Salud socioemocional.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación.
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable.
Planeación de las sesiones:
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una breve introducción al tema de la estructura de la materia, resaltando la importancia de comprenderla.
- Presentar a los alumnos una pregunta desencadenadora relacionada con la problemática de la salud socioemocional, por ejemplo: "¿Cómo influye la estructura de la materia en nuestra salud emocional?".
- Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre posibles respuestas a la pregunta desencadenadora.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
- Proporcionar a cada grupo diferentes materiales y sustancias (como agua, sal, azúcar, aluminio, plástico, etc.).
- Pedir a los grupos que exploren las propiedades y características de los materiales, utilizando diferentes métodos de observación e indagación.
- Orientar a los alumnos a que registren sus observaciones y conclusiones en un cuaderno de trabajo.
Cierre:
- Realizar una puesta en común donde los grupos compartan sus observaciones y conclusiones.
- Resaltar la importancia de la estructura de la materia en las propiedades y características de los difere