Elementos de las artes y recursos estéticos en manifestaciones artísticas

Edith Maritza Nuñez
Secundaria 2º Grado Lenguajes Artes 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza el uso intencional de elementos de las artes y recursos estéticos como ritmo, repetición, armonía, contraste y variación, en manifestaciones artísticas, para emplearlos en una creación personal.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Elementos de las artes y recursos estéticos en manifestaciones artísticas


Objetivo: Analizar el uso intencional de elementos de las artes y recursos estéticos en manifestaciones artísticas para emplearlos en una creación personal.


Metodología: Proyecto comunitario


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Saludo y presentación del objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre elementos de las artes y recursos estéticos presentes en el entorno natural y social.

  • Explicación del problema a atender: Los alumnos no identifican el espacio, cuerpo y tiempo en las obras artísticas.


Fase 2: Desarrollo (80 minutos)
Sesión 1:



  • Presentación de diferentes manifestaciones artísticas (pinturas, fotografías, esculturas, danzas, música, etc.) que evidencien el uso de elementos y recursos estéticos como ritmo, repetición, armonía, contraste y variación.

  • Análisis y discusión de las obras artísticas, identificando y destacando los elementos y recursos estéticos utilizados.

  • Actividad práctica: Los alumnos deberán crear una obra artística utilizando los elementos y recursos estéticos discutidos previamente. Se les proporcionará el material necesario (papel, colores, música, etc.).

  • Reflexión y puesta en común de las creaciones realizadas.


Sesión 2:



  • Continuación de la actividad práctica: Los alumnos deberán finalizar sus obras artísticas, prestando especial atención al uso intencional de los elementos y recursos estéticos.

  • Presentación de las creaciones al resto de la clase.

  • Discusión y análisis de las creaciones, destacando los aciertos y áreas de mejora en el uso de los elementos y recursos estéticos.

  • Reflexión final sobre la importancia de ide