Sensibilización sobre la importancia del respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza

Bella Dalia Rodríguez
Primaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Dialoga acerca de las responsabilidades hacia la naturaleza y muestra respeto, cuidado y empatía hacia sus componentes, proponiendo acciones a favor de la naturaleza en general, y de los seres vivos, en particular en la medida de sus posibilidades.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Sensibilización sobre la importancia del respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza (45 minutos)


Objetivo: Fomentar la conciencia ecológica en los alumnos, promoviendo el respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza y los seres vivos.



  • Presentación de la temática: Iniciar la sesión con una pregunta motivadora como "¿Qué es la naturaleza y por qué es importante cuidarla?" para generar reflexiones iniciales sobre el tema.

  • Actividad de sensibilización: Mostrar imágenes de diferentes ecosistemas y seres vivos, y pedir a los alumnos que los observen y reflexionen sobre su importancia y cómo podrían sentirse estos seres vivos si no los cuidamos adecuadamente.

  • Diálogo y debate: Generar un espacio de diálogo en el que los alumnos compartan sus reflexiones y experiencias relacionadas con el cuidado de la naturaleza. Promover preguntas como "¿Qué podemos hacer para cuidar la naturaleza y los seres vivos? ¿Qué responsabilidades tenemos hacia ellos?".

  • Registro de ideas: Invitar a los alumnos a registrar sus ideas y reflexiones en una hoja de trabajo titulada "Mi compromiso con la naturaleza" para que puedan tomar conciencia de sus propias acciones y compromisos.


Sesión 2: Acciones a favor de la naturaleza y los seres vivos (45 minutos)


Objetivo: Proponer acciones concretas para el cuidado de la naturaleza y los seres vivos, en línea con el tema de respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza.



  • Reflexión sobre el problema: Recordar a los alumnos el problema de la falta de conciencia ecológica y los invitarlos a compartir sus reflexiones sobre cómo podrían contribuir para solucionarlo.

  • Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la t