Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Tema: Aplicación de las propiedades de la congruencia y semejanza de triángulos

Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo: Aplicar las propiedades de la congruencia y semejanza de triángulos al construir y resolver problemas.

Problema a atender: Los alumnos aplican de manera incorrecta las propiedades de la congruencia y semejanza de triángulos al construir y resolver problemas.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar a los alumnos el problema a atender y la importancia de aplicar correctamente las propiedades de congruencia y semejanza de triángulos.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué saben acerca de la congruencia y semejanza de triángulos.


• Mostrar ejemplos de figuras planas y cuerpos que se pueden construir utilizando triángulos.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles materiales para construir diferentes figuras planas utilizando triángulos.


• Indicar a los grupos que deben identificar las propiedades de congruencia y semejanza de los triángulos utilizados en sus construcciones.


• Fomentar la discusión y el trabajo en equipo dentro de cada grupo.


• Realizar un plenario donde los grupos presenten sus construcciones y expliquen las propiedades de congruencia y semejanza de los triángulos utilizados.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre las propiedades de congruencia y semejanza de triángulos identificadas durante la actividad.


• Resaltar la importancia de aplicar correctamente estas propiedades al construir y resolver problemas.


• Plantear preguntas de reflexión sobre cómo podrían aplicar lo aprendido en situaciones cotidianas.

Sesión 2: