Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Formación cívica y ética
Nivel: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Asumir una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Problema: Desconocimiento de los derechos humanos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y del problema a resolver.


• Generar un debate sobre la importancia de los derechos humanos en las sociedades actuales.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles situaciones en las que se desconocen los derechos humanos.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos y entregarles una lista de situaciones relacionadas con el desconocimiento de los derechos humanos.


• Cada grupo deberá elegir una situación y analizarla desde diferentes perspectivas.


• Realizar una investigación en línea sobre los derechos humanos en México y en el mundo.

Cierre:

• Cada grupo deberá compartir sus hallazgos y conclusiones con el resto de la clase.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de conocer los derechos humanos y cómo se relacionan con los valores compartidos por las sociedades actuales.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una dinámica que fomente la empatía y la reflexión sobre los derechos humanos.


• Presentar ejemplos de casos en los que se respetan y se vulneran los derechos humanos en distintas partes del mundo.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en