Introducción al tema y sensibilización

Esbeidy Pérez
Primaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en diferentes juegos para explorar alternativas que le permitan mantener una vida activa y saludable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización
Objetivo: Despertar el interés de los alumnos sobre la importancia de mantener un estilo de vida activo y saludable.


Actividades:



  1. Saludo y bienvenida.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por un estilo de vida activo y saludable.

  3. Presentar una breve introducción sobre los beneficios de mantener un estilo de vida activo y saludable.

  4. Mostrar imágenes y videos que ejemplifiquen diferentes actividades físicas y hábitos saludables.

  5. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos participen en una mini rutina de ejercicio físico.


Sesión 2: Exploración de alternativas
Objetivo: Fomentar la participación de los alumnos en diferentes juegos y actividades para mantener una vida activa y saludable.


Actividades:



  1. Recordar la sesión anterior y repasar los conceptos de estilo de vida activo y saludable.

  2. Realizar una actividad de lluvia de ideas sobre diferentes juegos y actividades físicas que pueden realizar para mantenerse activos y saludables.

  3. Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un juego o actividad física.

  4. Los grupos deberán investigar sobre su juego o actividad, y posteriormente, presentarlo al resto de la clase.

  5. Los alumnos realizarán cada una de las actividades propuestas por los grupos.


Sesión 3: Trabajo interdisciplinar: Ciencias Naturales - Prevención de enfermedades
Objetivo: Concientizar a los alumnos sobre la importancia de prevenir enfermedades respiratorias y estomacales a través de hábitos saludables.


Actividades:



  1. Recordar la problemática de los alumnos faltando constantemente debido a enfermedades respiratorias o estomacales.

  2. Realizar una breve introduc