Capacidades y habilidades motrices

Plan de clase

Planeación de clase: Capacidades y habilidades motrices

Tema: Capacidades y habilidades motrices
Objetivo (PDA): Utiliza patrones básicos de movimiento ante situaciones que implican explorar los diferentes espacios, el tiempo y los objetos, para favorecer el conocimiento de sí.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Los alumnos tienen dificultad en comprensión lectora-escritura
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico

Sesión 1: Introducción (45 minutos)

• Presentación del tema: Capacidades y habilidades motrices.


• Diálogo sobre la importancia de las habilidades motrices en el desarrollo físico y cognitivo.


• Actividad de calentamiento: Juego de estiramientos y movimientos básicos.


• Lectura en voz alta de un cuento relacionado con el tema.


• Actividad de escritura: Los alumnos deben escribir una descripción de sí mismos en relación a sus habilidades motrices.


• Reflexión final: ¿Qué aprendimos hoy?

Sesión 2: Exploración de los espacios (45 minutos)

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de exploración de los diferentes espacios del aula: caminar, saltar, correr, etc.


• Organización de equipos de trabajo para realizar una actividad de movimiento en el patio de la escuela.


• Reflexión sobre la importancia de conocer los diferentes espacios y cómo nos podemos desplazar en ellos.


• Actividad de escritura: Los alumnos deben escribir una breve historia sobre un personaje que explora diferentes espacios.


• Reflexión final: ¿Qué aprendimos hoy?

Sesión 3: Exploración del tiempo (45 minutos)

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de movimiento relacionada con la per