Circunferencia, círculo y esfera
Maurita Elizabeth Castro
Ubicación curricular
Contenido Circunferencia, círculo y esfera.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Determina la medida de ángulos inscritos y centrales, así como de arcos de circunferencia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para Matemáticas - Secundaria 2º - Circunferencia, círculo y esfera
Tema: Circunferencia, círculo y esfera
Objetivo (PDA): Determinar la medida de ángulos inscritos y centrales, así como de arcos de circunferencia.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Artes y experiencias estéticas y de Vida saludable
Problema a atender: Bajo perfil, ausentismo y reprobación.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Fase de Inicio:
- Presentación del tema a través de una introducción visual que llame la atención de los alumnos y despierte su curiosidad.
- Realizar preguntas generadoras para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.
- Explicar la importancia de la circunferencia, el círculo y la esfera en la vida cotidiana y en diferentes disciplinas, como el arte y la arquitectura.
Fase de Desarrollo:
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos midan diferentes objetos circulares utilizando una cinta métrica y calculen su circunferencia.
- Introducir la fórmula para calcular la circunferencia y trabajar ejemplos prácticos.
- Hacer una conexión interdisciplinar con el arte, mostrando ejemplos de obras de arte que utilizan elementos circulares.
Fase de Cierre:
- Reflexionar en grupo sobre los conceptos aprendidos y su aplicación en la vida diaria.
- Realizar una actividad creativa donde los alumnos dibujen y coloreen diferentes circunferencias y círculos, utilizando técnicas artísticas.
- Dejar una tarea para la siguiente sesión: investigar la relación entre la circunferencia y el número pi.
Sesión 2:
Fase de Inicio:
- Repasar brevemente los conceptos aprendidos en la sesión anterior.
- Presentar la tarea as