Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Grado: Preescolar 3º

Objetivo de aprendizaje (PDA): Obtener información de diversas fuentes, acerca de los factores que favorecen estilos de vida saludable, destacando el consumo de alimentos nutritivos y de agua simple potable, entre otros.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los alumnos no identifican los alimentos saludables que existen en su comunidad.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: conversación sobre la importancia de los alimentos y bebidas para nuestra salud.


• Actividad de inicio: dibujar y colorear alimentos y bebidas saludables.


• Actividad principal: realizar una caminata por la comunidad identificando lugares donde se venden alimentos saludables.


• Cierre: reflexión grupal sobre los alimentos encontrados y su importancia para nuestra salud.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y conversación sobre los alimentos identificados.


• Actividad de inicio: juego de memoria con tarjetas de alimentos saludables.


• Actividad principal: elaborar un collage con imágenes de alimentos saludables que se pueden encontrar en la comunidad.


• Cierre: presentación de los collages y conversación sobre los alimentos seleccionados.

Sesión 3:

• Repaso de las sesiones anteriores y conversación sobre la importancia de beber agua.


• Actividad de inicio: experimento de filtración del agua para eliminar impurezas.


• Actividad principal: crear afiches promocionando el consumo de agua potable.


• Cierre: exposición de los afiches y