Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.

Tere López
Ubicación curricular
Contenido Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los servicios ambientales de la biodiversidad: producción de oxígeno, regulación de climas, abastecimiento de agua, moderación en el impacto de fenómenos naturales, control de plagas, obtención de materias primas, espacios vitales para plantas y animales, espacios para actividades recreativas y culturales, entre otros.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.


Objetivo: Describir los servicios ambientales de la biodiversidad: producción de oxígeno, regulación de climas, abastecimiento de agua, moderación en el impacto de fenómenos naturales, control de plagas, obtención de materias primas, espacios vitales para plantas y animales, espacios para actividades recreativas y culturales, entre otros.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Cuidado de la salud física y mental de los alumnos


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre la biodiversidad y su importancia.

  • Actividad de observación y descripción de diferentes ecosistemas.

  • Debate sobre la relación entre la biodiversidad y la salud física y mental de las personas.


Sesión 2:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Introducción a los servicios ambientales de la biodiversidad.

  • Trabajo en grupos pequeños para investigar y presentar uno de los servicios ambientales.

  • Discusión en plenaria sobre los resultados de las investigaciones.


Sesión 3:



  • Reflexión sobre la importancia de los servicios ambientales de la biodiversidad.

  • Actividad práctica: los alumnos diseñarán un afiche o cartel informativo sobre los servicios ambientales, enfocándose en su relevancia para la salud física y mental.

  • Exposición de los afiches o carteles y retroalimentación constructiva.


Sesión 4:



  • Repaso de los conceptos vist