Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Plan de clase

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Objetivo: Describe de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: El alumno no pone en práctica memoria, atención y escritura.

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación del proyecto: Se explica a los alumnos que se llevará a cabo un proyecto comunitario en el que investigarán y describirán objetos, personas, seres vivos y lugares de su entorno.


• Organización de grupos: Los alumnos se organizan en grupos de 4 o 5 personas.


• Elección de temas: Cada grupo elige un tema relacionado con el entorno natural y social para investigar y describir.


• Planificación: Los grupos planifican las actividades que realizarán durante el proyecto.

Sesión 2 (45 minutos)

• Investigación: Los grupos realizan investigaciones sobre su tema elegido, utilizando diferentes fuentes de información como libros, internet y entrevistas a personas de la comunidad.


• Recopilación de información: Los alumnos recopilan la información obtenida en un cuaderno o carpeta, organizándola de manera clara y ordenada.


• Descripción oral: Cada grupo presenta de forma oral la información recopilada, practicando la expresión oral y la atención.

Sesión 3 (45 minutos)

• Escritura: Los grupos escriben un texto describiendo de forma detallada su tema, poniendo en práctica la escritura y la memoria.


• Corrección y mejora: Los alumnos revisan y corrigen sus textos con la ayuda del profesor, prestando atención a la coherencia, co