Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

esmirna gomez
Ubicación curricular
Contenido Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica y representa intercambios de materia y energía – endotérmicas y exotérmicas– de reactivos a productos y su aprovechamiento en actividades humanas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para Química - Secundaria 3º


Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.


Objetivo (PDA): Explicar y representar intercambios de materia y energía – endotérmicas y exotérmicas– de reactivos a productos y su aprovechamiento en actividades humanas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Saludo y motivación: Compartir una imagen o una noticia relacionada con alguna actividad humana que involucre reacciones químicas y el intercambio de materia y energía.

  • Pregunta generadora: ¿Qué ejemplos de actividades humanas conocen que involucren reacciones químicas y el intercambio de materia y energía?

  • Registro de respuestas en el pizarrón o en una plataforma virtual.


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)


Sesión 1: Propiedades de las reacciones químicas (50 minutos)



  • Actividad 1: Experimento de cambio de color con indicador universal de pH. Observación y registro de los cambios de color durante la reacción química.

  • Actividad 2: Análisis de las propiedades de las reacciones químicas observadas en la actividad anterior. Discusión en grupos pequeños y puesta en común.

  • Actividad 3: Interpretación de ecuaciones químicas. Explicación y ejemplos en el pizarrón o en una presentación multimedia.


Sesión 2: Ley de conservación de la materia (50 minutos)



  • Actividad 1: Experimento de combustión de un trozo de papel. Observación y registro de la masa antes y después de la reacción química.

  • Actividad 2: Análisis de los resultados del experimento anterior y discus