Introducción al tema y exploración de noticias
Diana Castañeda
Ubicación curricular
Contenido Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara cómo se presenta una misma noticia en distintos medios de comunicación e identifica diferencias y semejanzas en su tratamiento.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
- Sesión 1: Introducción al tema y exploración de noticias
Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de las noticias y la importancia de comparar cómo se presentan en diferentes medios de comunicación.
- Presentación del tema: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
- Explicación de los términos clave: indagación, reelaboración, difusión, notas informativas.
- Discusión sobre la importancia de la noticia y cómo afecta a la comunidad.
- Introducción al problema: desconocimiento de las diferencias en cómo se presentan las noticias.
- Actividad: En grupos pequeños, los alumnos buscarán noticias en diferentes medios de comunicación (internet, periódicos, noticias en línea, etc.) y las analizarán para identificar las diferencias y semejanzas en su tratamiento.
- Sesión 2: Análisis de noticias y comparación de medios
Objetivo: Desarrollar habilidades de análisis crítico y comparativo de noticias en diferentes medios de comunicación.
- Revisión de lo aprendido en la sesión anterior.
- Presentación de las noticias seleccionadas por los grupos.
- Análisis en grupo de las noticias, identificando diferencias y semejanzas en su tratamiento.
- Discusión sobre la veracidad y objetividad de las noticias.
- Actividad: Los alumnos elaborarán una lista de diferencias y semejanzas encontradas en las noticias y las compartirán con el resto de la clase.
- Sesión 3: Elaboración de notas informativas con opiniones
Objetivo: Desarrollar habilidades de escritura y expresión de opiniones en notas informativas.
- Revisión de lo aprendido en las sesiones anteriores.
- Explicación de cómo elaborar n