Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Falta de convivencia escolar entre alumnos

Duración de cada sesión: 50 minutos
Número de sesiones: 5

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema a través de una pregunta disparadora: "¿Qué relación existe entre los materiales que utilizamos en nuestra comunidad y los procesos técnicos que se realizan con ellos?"


• Breve explicación del objetivo de la clase.

Desarrollo:

• Realización de una investigación en grupos sobre los materiales más utilizados en la comunidad y los procesos técnicos que se llevan a cabo con ellos.


• Elaboración de una lista de características tecnológicas de cada material.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación.


• Reflexión sobre la importancia de conocer el origen y las características tecnológicas de los materiales que utilizamos.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del contenido visto en la sesión anterior.


• Presentación del problema de falta de convivencia escolar entre los alumnos.


• Planteamiento del reto: "¿Cómo podemos utilizar los materiales y procesos técnicos de nuestra comunidad para promover la convivencia escolar?"

Desarrollo:

• Discusión en grupos sobre posibles soluciones utilizando los materiales y procesos técnicos identificados en la investigación.


• Elaboración de propuestas concretas para promover la convivencia escolar.

Cierre:

• Puesta en común de las propuestas de cada grupo.