La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades .

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).

Objetivo (PDA): Reconocer la presencia y predominancia de algunos elementos químicos que conforman a los seres vivos, la Tierra y el Universo, así como su ubicación en la Tabla periódica: metales, no metales y semimetales.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Se incorporará el tema de la importancia de los elementos químicos en los valores alimenticios.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

• Presentación del tema a través de una pregunta motivadora: "¿Sabes cuántos elementos químicos existen en el Universo y cómo se clasifican? ¿Sabes cómo influyen en nuestra alimentación?"


• Realización de una lluvia de ideas con los alumnos sobre lo que conocen acerca del tema.


• Presentación de los criterios de clasificación de los elementos químicos: electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.


• Presentación de la importancia de los elementos químicos en los valores alimenticios.

2. Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Asignación de una tarea de indagación a cada grupo: investigar sobre la presencia y predominancia de algunos elementos químicos en los seres vivos, la Tierra y el Universo, así como su ubicación en la Tabla periódica.


• Los grupos realizarán sus investigaciones utilizando fuentes confiables (libros, artículos científicos, páginas web especializadas, etc.).


• Los grupos deberán analizar los resultados de sus investigaciones y generar conclusiones.

3. Cierre:

• Presentación de los r