Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Plan de clase

Planeación de clase para Química: Las reacciones químicas

Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo PDA: Representar reacciones mediante modelos tridimensionales y ecuaciones químicas, con base en el lenguaje científico y la Ley de la conservación de la materia.

Problemática interdisciplinar: Reconocimiento de las reacciones químicas.

Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del objetivo y problemática a los alumnos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las reacciones químicas y su importancia en la vida cotidiana.


• Introducción al concepto de la Ley de conservación de la materia y la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Desarrollo:

• Realización de una actividad experimental donde se observe una reacción química que genere calor, como la combustión de una pequeña cantidad de magnesio.


• Observación de las manifestaciones y propiedades de la reacción, y cómo se puede interpretar mediante una ecuación química.


• Explicación de la importancia de representar las reacciones mediante modelos tridimensionales y ecuaciones químicas.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre lo aprendido durante la sesión y su relación con la Ley de conservación de la materia.


• Asignación de ejercicios para que los alumnos practiquen la representación de reacciones químicas mediante modelos tridimensionales y ecuaciones en casa.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior y resolución de dudas.


• Presentación de ejemplos de reacciones químicas donde se evidencie la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Desarrollo: