Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.

KENIA CASILLAS
Ubicación curricular
Contenido Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Cuenta historias en inglés, sobre ejemplos de vida saludable y las difunde mediante el uso de medios de comunicación, para sensibilizar a la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Nombre del Proyecto: "Healthy Stories: Spreading the Message of Healthy Living"


Grado: Secundaria 3º
Asignatura: Inglés
Objetivo: Cuenta historias en inglés, sobre ejemplos de vida saludable y las difunde mediante el uso de medios de comunicación, para sensibilizar a la comunidad.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática a atender: En la actualidad, los jóvenes no le dan importancia al hecho de alimentarse sanamente. Prefieren la comida rápida o chatarra.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del proyecto y explicación del objetivo.

  • Discusión sobre la importancia de una vida saludable y el impacto en la comunidad.

  • Reflexión sobre el problema de la alimentación poco saludable en los jóvenes.


Desarrollo:



  • Introducción al tema de los mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promueven una vida saludable.

  • Explicación de los diferentes tipos de medios de comunicación (anuncios, folletos, redes sociales, etc.) y su influencia en la sociedad.

  • Investigación en grupos sobre ejemplos de mensajes en inglés que promuevan una vida saludable en medios de comunicación.


Cierre:



  • Presentación de los hallazgos de la investigación en grupos.

  • Discusión en grupo sobre la importancia de difundir mensajes de vida saludable en la comunidad.

  • Asignación de tarea: escribir una historia en inglés sobre ejemplos de vida saludable.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Presentación de los instrumentos de evaluación formativa a utilizar.


Desarrollo:



  • Introducción a la escritura de historias en inglés.

  • Explicación de la estructura narrativa (introducción, desarrollo y conclusión).

  • Trabajo individual en l