Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos

Plan de clase

Tema: Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos

Grado: 4º de Primaria

Objetivo (PDA): Describir los efectos del calor sobre los objetos, a partir de experimentar con ellos al frotarlos unos con otros; reconocer que la transferencia de calor va del objeto de mayor al de menor temperatura.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema "Se les dificulta conocer los efectos del calor sobre los objetos, la forma en que se transfiere el calor y cómo influye en su vida cotidiana" incorporando elementos de otras áreas como Ciencias Naturales, Matemáticas y Tecnología.

Sesión 1: Introducción al concepto de calor y transferencia de calor (45 minutos)

• Actividad inicial (10 minutos): Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos previos que los alumnos tienen sobre el calor y cómo se transmite. Anotar las ideas en el pizarrón.

  
  



• Presentación del tema (10 minutos): Explicar brevemente qué es el calor y cómo se transfiere, utilizando ejemplos cotidianos como el sol calentando la tierra o el agua hirviendo en una olla.

  
  



• Experimento (20 minutos): Realizar un experimento en el cual los alumnos frotarán diferentes objetos con sus manos y sentirán cómo se produce calor. Luego, discutirán en parejas o pequeños grupos qué sucedió y cómo se transfería el calor.

  
  



• Cierre (5 minutos): Reflexionar en grupo sobre las experiencias de la actividad y cómo se relacionan con el tema. Plantear la pregunta: ¿Cómo creen que afecta el calor a los objetos en nuestra vida cotidiana?

  
  

Sesión 2: Efectos del calor sobre los objetos (45 minutos)

• Actividad inicial (10 minutos): Realizar una actividad de observación en la que los alumno