Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Diana Castañeda
Ubicación curricular
Contenido Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Conoce hechos noticiosos o noticias por medio de noticieros de radio y/o televisión.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.


Objetivo: Conocer hechos noticiosos o noticias por medio de noticieros de radio y/o televisión.


Metodología: Proyecto comunitario.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Título: Introducción a los noticieros y hechos noticiosos.



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas para conocer el conocimiento previo de los alumnos sobre noticias y noticieros.

  • Proyección de un fragmento de un noticiero para que los alumnos identifiquen sus características principales.

  • Explicación sobre la importancia de conocer los hechos noticiosos y cómo se presentan en los medios de comunicación.

  • Actividad: Los alumnos formarán grupos y buscarán noticias actuales en periódicos o en internet para compartirlas con el resto de la clase.


Sesión 2:
Título: Reelaboración de notas informativas.



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Explicación sobre la reelaboración de notas informativas, incluyendo la importancia de incluir opiniones sobre los hechos noticiosos.

  • Análisis de ejemplos de notas informativas y discusión sobre cómo se podrían reelaborar agregando opiniones.

  • Actividad: Los alumnos escribirán notas informativas sobre hechos noticiosos de interés para la escuela o comunidad, incluyendo sus opiniones.


Sesión 3:
Título: Difusión de notas informativas.



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Explicación sobre la difusión de notas informativas y su importancia para informar a la comunidad.

  • Organización de los alumnos en grupos para elegir una o varias notas informat