Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la lengua ngigua a través del canto
Maritza Martinez
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta con los recursos de los lenguajes para crear, en lo individual y lo colectivo, juegos del lenguaje como adivinanzas, trabalenguas, canciones, rimas, coplas u otros
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la lengua ngigua a través del canto
Objetivo (PDA): Experimentar con los recursos de los lenguajes para crear, en lo individual y lo colectivo, juegos del lenguaje como adivinanzas, trabalenguas, canciones, rimas, coplas o otros.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación de la lengua indígena ngigua y su importancia en la comunidad.
- Lectura de cuentos o historias cortas en lengua ngigua.
- Diálogo sobre las palabras y expresiones utilizadas en el cuento.
- Juego de asociación de imágenes con palabras en lengua ngigua.
- Ejercicio de pronunciación de palabras básicas en lengua ngigua.
- Tarea: Investigar y traer una canción en lengua ngigua.
Sesión 2:
- Repaso de las palabras y expresiones aprendidas en la sesión anterior.
- Presentación de las canciones en lengua ngigua que los alumnos investigaron.
- Interpretación de una de las canciones de manera grupal.
- Creación de versos y estrofas en lengua ngigua para una canción colectiva.
- Ensayo de la canción colectiva.
- Tarea: Practicar la canción colectiva en casa.
Sesión 3:
- Repaso de las palabras y expresiones aprendidas en las sesiones anteriores.
- Ensayo de la canción colectiva.
- Creación de trabalenguas en lengua ngigua de manera individual y colectiva.
- Juego de adivinanzas en lengua ngigua.
- Tarea: Traer una rima en lengua ngigua.
Sesión 4:
- Repaso de las palabras y expresiones aprendidas en las sesiones anteriores.
- Presentación de las rimas en lengua ngigua que los alumnos trajeron.
- Creación d