Capacidades y habilidades motrices

Plan de clase

Tema: Capacidades y habilidades motrices

Objetivo (PDA): Pone en práctica sus habilidades motrices en situaciones lúdicas, individuales y colectivas, para valorar la diversidad de posibilidades que contribuyen a mejorar su actuación.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Motricidad

Enfoque: Vida saludable y de inclusión

Duración total: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción del tema "Capacidades y habilidades motrices" y la importancia de practicar actividades físicas para mantener una vida saludable.


• Presentación de ejemplos de actividades motrices lúdicas que pueden realizar de forma individual y colectiva.


• Realización de una actividad lúdica en grupo para practicar habilidades motrices básicas.


• Reflexión final sobre la importancia de la diversidad de posibilidades en la práctica de actividades motrices.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y breve recordatorio sobre la importancia de practicar actividad física para mejorar la motricidad.


• Realización de una actividad motriz individual donde cada alumno tendrá la oportunidad de demostrar y poner en práctica sus habilidades motrices.


• Reflexión individual sobre el desempeño en la actividad y la importancia de valorar la diversidad de habilidades de cada persona.

Sesión 3:

• Repaso de las sesiones anteriores y reflexión grupal sobre la importancia de la inclusión en la práctica de actividades motrices.


• Realización de una actividad motriz en equipos mixtos, donde se promueva la colaboración y la inclusión de todos los participantes.


• Reflexión en grupo sobre la experiencia de trabajar en equipo y la importancia de la inclusión en la práctica d