Comprensión y producción de resúmenes

MikeGi
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de resúmenes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora y analiza el contenido de los textos por resumir.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula


Tema: Comprensión y producción de resúmenes


Grado: Primaria 4º


Objetivo de Aprendizaje (PDA): Explorar y analizar el contenido de los textos por resumir.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Los alumnos no comprenden los diversos tipos de textos que pueden ser presentados en su vida cotidiana.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):


Objetivo de la sesión: Introducir el concepto de resumen y su importancia en la comprensión de textos.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Explicar a los alumnos qué es un resumen y por qué es importante saber hacerlo.

  2. Ejemplos de resúmenes: Mostrar ejemplos de resúmenes de diferentes tipos de textos (narrativos, informativos, descriptivos, etc.) y analizar su estructura y contenido.

  3. Actividad práctica: Pedir a los alumnos que realicen un resumen corto de un texto que se les proporcione.


Sesión 2 (45 minutos):


Objetivo de la sesión: Identificar las ideas principales de un texto para realizar un resumen.


Actividades:



  1. Recordatorio del tema: Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre los resúmenes.

  2. Lectura en voz alta: Leer un texto corto en voz alta y pedir a los alumnos que identifiquen las ideas principales.

  3. Trabajo en parejas: Dividir a los alumnos en parejas y pedirles que discutan las ideas principales del texto y elaboren un resumen en conjunto.


Sesión 3 (45 minutos):


Objetivo de la sesión: Practicar la producción de resúmenes de diferentes tipos de textos.


Actividades:



  1. Repaso del tema: Repasar los conceptos aprendidos en las sesiones anteriores.

  2. Ejercicios prácticos: Proporcionar a los alumnos diferentes tipos de textos (