Lectura y análisis de mitos y leyendas para su disfrute y valoración, reflexionando sobre la riqueza cultural que encierran.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas para su disfrute y valoración, reflexionando sobre la riqueza cultural que encierran.

Objetivo: Reflexionar sobre la riqueza cultural que encierran los mitos y las leyendas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: La poca convivencia de los alumnos con los adultos mayores.

Sesión 1 (45 minutos):

Secuencia didáctica:

1. Presentación del tema: Comenzar la sesión preguntando a los alumnos si saben lo que son los mitos y las leyendas, y si han escuchado alguno. Realizar una breve explicación sobre su definición y propósito.


2. Actividad en grupo: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles diferentes mitos y leyendas de la cultura local. Cada grupo deberá leer y analizar el mito o leyenda asignado, identificando los elementos culturales presentes.


3. Puesta en común: Cada grupo compartirá su mito o leyenda con el resto de la clase, explicando los elementos culturales que encontraron y su importancia.


4. Reflexión: Guiar una reflexión grupal sobre la importancia de preservar y valorar las tradiciones culturales a través de los mitos y las leyendas.

Sesión 2 (45 minutos):

Secuencia didáctica:

1. Actividad individual: Entregar a cada alumno una leyenda o mito para que lo lea y analice de manera individual. Luego, deberán escribir un breve resumen y destacar los aspectos culturales más relevantes.


2. Actividad en parejas: Los alumnos se reunirán en parejas y compartirán sus resúmenes y reflexiones. Juntos, deberán identificar las similitudes y diferencias entre las leyendas y mitos que analizaron.


3. Puesta en común: Cada pareja compartirá sus conclusiones con el resto de la clase, destacan