Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría en Secundaria 3º: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Objetivo PDA: Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar: Atención de adicciones y sus consecuencias e impacto psico-socioeducativo en el alumno.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas.

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo y creación de un ambiente de confianza.


2. Presentación del objetivo de la clase y su relación con la problemática de adicciones.


3. Introducción al concepto de sentimientos y su importancia en la toma de decisiones.


4. Realización de una dinámica de identificación y reconocimiento de emociones.

Desarrollo:

1. Exposición de información sobre los diferentes tipos de adicciones y sus consecuencias físicas, emocionales y sociales.


2. Reflexión individual y grupal sobre las posibles influencias emocionales en la toma de decisiones en relación a las adicciones y su impacto en la vida de los alumnos.


3. Actividad práctica: Creación de un mural colaborativo utilizando técnicas artísticas que representen los sentimientos asociados a las decisiones tomadas frente a las adicciones.


4. Diálogo y análisis de las obras de arte creadas, destacando la importancia de la expresión de los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Cierre:

1. Recapitulación de lo aprendido y su relación con el objetivo PDA.


2. Reflexión final sobre la importancia de gestionar los afectos para t