Principios de Pascal y de Arquímedes.

Marco Antonio jiam
Ubicación curricular
Contenido Principios de Pascal y de Arquímedes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Clase 1: Introducción a los principios de Pascal y de Arquímedes


Inicio (10 minutos):



  • Saludo a los alumnos y presentación del tema de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre lo que conocen acerca de los principios de Pascal y de Arquímedes.

  • Planteamiento del problema: "Desconocemos cómo llevar a la práctica los principios de Pascal y Arquímedes".


Desarrollo (30 minutos):



  • Explicación teórica de los principios de Pascal y de Arquímedes a través de una presentación multimedia o pizarra.

  • Ejemplos de actividades cotidianas relacionadas con los principios de Pascal y de Arquímedes, como el funcionamiento de una prensa hidráulica o el principio de flotación de un barco.


Cierre (10 minutos):



  • Resumen de los conceptos principales abordados durante la clase.

  • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de actividades cotidianas que involucren los principios de Pascal y de Arquímedes.


Clase 2: Experimentación práctica de los principios de Pascal y de Arquímedes


Inicio (10 minutos):



  • Repaso breve de los conceptos aprendidos en la clase anterior.

  • Presentación de los ejemplos investigados por los alumnos y discusión en grupo.


Desarrollo (30 minutos):



  • Realización de experimentos prácticos para evidenciar los principios de Pascal y de Arquímedes.

  • División de los alumnos en grupos pequeños para que realicen cada experimento bajo la supervisión del docente.

  • Análisis de los resultados obtenidos y comparación con los principios teóricos.


Cierre (10 minutos):



  • Discusión en grupo sobre las observaciones y conclusiones obtenidas durante la experimentación.

  • Reflexión sobre la importancia de los principios de Pascal y de