Materiales, procesos técnicos y comunidad
silvia lara
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Grado: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Atender al problema de violencia y acoso escolar
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Enfoque: Inclusión y Vida saludable
Sesión 1:
Tema: Introducción al uso y transformación de los materiales
Fase de inicio:
- Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales presentes en el entorno de los estudiantes y su uso cotidiano.
- Presentar el objetivo de la clase y explicar la relación entre los materiales, los procesos técnicos y la comunidad.
Fase de desarrollo: - Realizar una actividad práctica donde los estudiantes clasifiquen diferentes materiales según sus características (orgánicos, inorgánicos, reciclables, etc.).
- Promover la reflexión acerca del impacto ambiental y social de los materiales utilizados en distintos procesos técnicos.
Fase de cierre: - Realizar una dinámica de grupo donde los estudiantes compartan sus reflexiones sobre el uso y transformación de materiales en su comunidad.
- Asignar una tarea práctica para la siguiente sesión que involucre la identificación de materiales en la comunidad.
Sesión 2:
Tema: Materiales y procesos técnicos en la comunidad
Fase de inicio:
- Revisar la tarea práctica asignada en la sesión anterior e interactuar con los estudiantes sobre sus hallazgos.
- Relacionar los materiales identificados con los procesos técnicos presentes en la comunid