Introducción al tema y reflexión sobre la convivencia en el salón

Melanie CruzRod
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye acuerdos para una convivencia pacífica en su hogar y escuela, al escuchar y expresar con respeto ideas y opiniones propias y de las demás personas, que fortalezcan una cultura de paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la convivencia en el salón
Duración: 45 minutos


Objetivo específico: Los alumnos reflexionarán sobre la importancia de establecer acuerdos de convivencia pacífica en el salón para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.


Secuencia didáctica:



  • Inicio (10 minutos):



    • Saludo y breve conversación sobre las experiencias de convivencia de los alumnos en el hogar y la escuela.

    • Presentación del tema "La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad". Explicación de que vamos a trabajar en la construcción de acuerdos de convivencia pacífica en el salón.



  • Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación de un caso hipotético en el que se evidencien conflictos de convivencia en el salón.

    • División de la clase en pequeños grupos y entrega de tarjetas con diferentes situaciones conflictivas relacionadas con la convivencia.

    • Los grupos deberán discutir y proponer soluciones pacíficas a las situaciones conflictivas.



  • Cierre (5 minutos):



    • Puesta en común de las soluciones propuestas por cada grupo.

    • Reflexión final sobre la importancia de establecer acuerdos de convivencia pacífica en el salón y cómo estas acciones pueden contribuir a una cultura de paz.




Sesión 2: Construcción de acuerdos de convivencia pacífica en el salón
Duración: 45 minutos


Objetivo específico: Los alumnos construirán acuerdos de convivencia pacífica en el salón, expresando con respeto sus ideas y opiniones, fortaleciendo una cultura de paz.


Secuencia didáctica:



  • Inicio (10 minutos):

    • Recordatorio del tema anterior y de la importancia de establec