Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º:

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo (PDA): Experimentar con los recursos de los lenguajes para crear, en lo individual y lo colectivo, juegos del lenguaje como adivinanzas, trabalenguas, canciones, rimas, coplas u otros.

Metodología: Proyecto comunitario.

Sesión 1:

Título: Explorando las diferentes formas de expresión oral de nuestra comunidad.

Duración: 45 minutos.

Actividades:

1. Bienvenida y presentación del objetivo de la clase.


2. Realizar una lluvia de ideas en donde los alumnos compartan juegos del lenguaje que conocen.


3. Presentar adivinanzas, trabalenguas, canciones, rimas y coplas de diferentes culturas y lenguas.


4. Los alumnos formarán grupos y tendrán un tiempo para crear y practicar su propio juego del lenguaje.


5. Cierre de la sesión: cada grupo presentará su juego del lenguaje al resto de la clase.

Sesión 2:

Título: Creando canciones y rimas que promueven el cuidado del medio ambiente.

Duración: 45 minutos.

Actividades:

1. Recordar el objetivo de la clase anterior y su vinculación con el tema de la contaminación del aire en la comunidad educativa.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre acciones que podemos llevar a cabo para cuidar el medio ambiente.


3. Los alumnos formarán grupos y tendrán un tiempo para crear una canción o rima que promueva el cuidado del aire.


4. Cada grupo presentará su canción o rima al resto de la clase.


5. Cierre de la sesión: reflexionar sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y cómo nuestras acciones pueden contribuir a ello.

S